Giriş Üye Ol
🗺️ Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli · resmî programdan

Öğretim Programı Gezgini

Sınıfını ve dersini seç; temaları, ders saatlerini, öğrenme çıktısı kodlarını ve her temaya uygun çalışma kâğıtlarını tek ekranda gör. Kodlar ve başlıklar MEB’in resmî program sayfalarından alınmıştır.

1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf
📖 Türkçe ➗ Matematik 🌱 Hayat Bilgisi 🔬 Fen Bilimleri
Ders➗ Matematik
Tema sayısı6
Öğrenme çıktısı33
Toplam ders saati172
Sitedeki ilgili doküman20

Yıllık tema akışı (ders saatine göre)

1 2 3 4 5 6

Kutulara tıklayarak ilgili tema açıklamasına gidebilirsiniz. · 📄 Bu dersin program özetini PDF olarak indir

1 Sayılar ve Nicelikler (1)26 ders saati · 8 öğrenme çıktısı · 3 doküman

Öğrenme çıktıları

MAT.3.1.1Niceliklerin büyüklüklerine karşılık gelen 1000’e kadar olan sayıların temsillerinden yararlanabilme
MAT.3.1.21000’e kadar olan sayıları çözümleyebilme
MAT.3.1.3Sayıları sıralayabilme
MAT.3.1.4Sayıları ileriye ve geriye doğru ritmik sayabilme
MAT.3.1.5Sayıları tek-çift olarak sınıflandırabilme
MAT.3.1.6Tek ve çift sayıların toplamlarının tek ya da çift olma durumu arasındaki ilişkiye yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
MAT.3.1.7Sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerine dayalı çıkarım yapabilme
MAT.3.1.8Bir çokluktaki ilişkilerden yararlanarak 100’e kadar olan nesnelerin sayısını tahmin edebilme

Anahtar kavramlar

tek-çift sayısıralama
🏛️ Resmî program sayfası (MEB) ✅ Öğrenme çıktıları kontrol listesi (PDF)

Bu tema için çalışma kâğıtları

2 Sayılar ve Nicelikler (2)45 ders saati · 8 öğrenme çıktısı · 4 doküman

Öğrenme çıktıları

MAT.3.1.9Bütün, yarım ve çeyreği kesirle göstermek için modellerden yararlanabilme
MAT.3.1.10Bir bütünü eş parçalara ayırarak birim kesir olarak çözümleyebilme
MAT.3.1.11Bir kesrin payı ile paydası arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
MAT.3.1.12Analog ve dijital saatlerde zamanı okuyabilme ve yazabilme
MAT.3.1.13Zaman ölçü birimlerini çözümleyebilme
MAT.3.1.14Olayların oluş sürelerini tahmin ederek yargıda bulunabilme
MAT.3.1.15Uzunluk ve kütle birimleri arasındaki ilişkilerden yararlanarak bu birimleri kendi içinde çözümleyebilme
MAT.3.1.16Madenî ve kâğıt paraları değerlerine göre ilişkilendirerek yorumlayabilme

Anahtar kavramlar

kesir gösterimibirim kesirsaniyetonkilometre
🏛️ Resmî program sayfası (MEB) ✅ Öğrenme çıktıları kontrol listesi (PDF)

Bu tema için çalışma kâğıtları

3 İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye55 ders saati · 8 öğrenme çıktısı · 11 doküman

Öğrenme çıktıları

MAT.3.2.1Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
MAT.3.2.2Toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme
MAT.3.2.3Çarpma ve bölme işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
MAT.3.2.4Çarpma ve bölme işlemlerini çözümleyebilme
MAT.3.2.5Dört işlem gerektiren durumlar için verilen yönergeleri takip ederek yorumlayabilme
MAT.3.2.6Dört işlem gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme
MAT.3.2.7Dört işlem gerektiren problem durumlarını yapılandırabilme
MAT.3.2.8Dört işlem bağlamında eşitliğin farklı anlamlarını yorumlayabilme

Anahtar kavramlar

kat
🏛️ Resmî program sayfası (MEB) ✅ Öğrenme çıktıları kontrol listesi (PDF)

Bu tema için çalışma kâğıtları

Tümünü gör →

4 Nesnelerin Geometrisi (1)21 ders saati · 5 öğrenme çıktısı · 1 doküman

Öğrenme çıktıları

MAT.3.3.1Geometrik cisimlerin özelliklerini yorumlayabilme
MAT.3.3.2Kenar sayılarına göre geometrik şekilleri sınıflandırabilme
MAT.3.3.3Matematiksel araç ve teknolojileri kullanarak çeşitli geometrik şekilleri ve cisimleri çizebilme
MAT.3.3.4Standart olmayan ve standart ölçme araçları ile geometrik şekillerin çevre uzunluğunu tahmin edebilme
MAT.3.3.5Standart sıvı ölçü birimleri cinsinden sıvı miktarını tahmin edebilme

Anahtar kavramlar

köşegenayrıtyüzdörtgenbeşgenaltıgensekizgençevrebirim karelitre
🏛️ Resmî program sayfası (MEB) ✅ Öğrenme çıktıları kontrol listesi (PDF)

Bu tema için çalışma kâğıtları

5 Nesnelerin Geometrisi (2)10 ders saati · 3 öğrenme çıktısı · 1 doküman

Öğrenme çıktıları

MAT.3.3.6Birden fazla simetri doğrusu olan şekilleri çözümleyebilme
MAT.3.3.7Bir parçası verilen simetrik şekli simetri doğrusuna göre yapılandırabilme
MAT.3.3.8Yönerge ile yapılandırılan ve bir parçası verilen bir şekli tamamlayarak simetrisini oluşturmaya ilişkin kodlama stratejilerini kullanarak yargıda bulunabilme

Anahtar kavramlar

simetri doğrusukodlama
🏛️ Resmî program sayfası (MEB) ✅ Öğrenme çıktıları kontrol listesi (PDF)

Bu tema için çalışma kâğıtları

6 Veriye Dayalı Araştırma15 ders saati · 1 öğrenme çıktısı · 1 doküman

Öğrenme çıktıları

MAT.3.4.1Kategorik ve sayma ile elde edilen nicel veriye dayalı tek veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme

Anahtar kavramlar

kategorik ve sayma ile elde edilen nicel verinokta grafiği
🏛️ Resmî program sayfası (MEB) ✅ Öğrenme çıktıları kontrol listesi (PDF)

Bu tema için çalışma kâğıtları

Bu sayfa, Millî Eğitim Bakanlığı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programlarının bir özetidir; öğrenme çıktılarının alt maddeleri, süreç bileşenleri, beceriler ve değerler için “Resmî program sayfası” bağlantısındaki güncel metin esas alınmalıdır. İlkokul Maarif Bakanlığın resmî sitesi değildir.