Öğretim Programı Gezgini
Sınıfını ve dersini seç; temaları, ders saatlerini, öğrenme çıktısı kodlarını ve her temaya uygun çalışma kâğıtlarını tek ekranda gör. Kodlar ve başlıklar MEB’in resmî program sayfalarından alınmıştır.
Yıllık tema akışı (ders saatine göre)
Kutulara tıklayarak ilgili tema açıklamasına gidebilirsiniz. · 📄 Bu dersin program özetini PDF olarak indir
1 Değerlerimizle Yaşıyoruz31 ders saati · 11 öğrenme çıktısı · 12 doküman
Öğrenme çıktıları
T.D.3.1Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.K.3.1Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3Okuduklarını çözümleyebilmeT.Y.3.2Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3Yazma kurallarını uygulayabilmeAnahtar kavramlar
Bu tema için çalışma kâğıtları
3. Sınıf Okuma Anlama: Balkondaki Bahçe
3. Sınıf “de/da”nın Yazımı
3. Sınıf Hikâye Haritası (Kitap İnceleme)
3. Sınıf Türkçe – Değerlerimizle Yaşıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Atatürk ve Kahramanlarımız Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Doğayı Tanıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Bilgi Hazinemiz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
2 Atatürk ve Kahramanlarımız31 ders saati · 12 öğrenme çıktısı · 12 doküman
Öğrenme çıktıları
T.D.3.1Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.K.3.1Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3Okuduklarını çözümleyebilmeT.Y.3.1Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3Yazma kurallarını uygulayabilmeAnahtar kavramlar
Bu tema için çalışma kâğıtları
3. Sınıf Okuma Anlama: Kayıp Kalem
3. Sınıf Okuma Anlama: Balkondaki Bahçe
3. Sınıf “de/da”nın Yazımı
3. Sınıf Hikâye Haritası (Kitap İnceleme)
3. Sınıf Türkçe – Değerlerimizle Yaşıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Atatürk ve Kahramanlarımız Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Doğayı Tanıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Bilgi Hazinemiz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3 Doğayı Tanıyoruz31 ders saati · 15 öğrenme çıktısı · 12 doküman
Öğrenme çıktıları
T.D.3.1Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.D.3.5Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilmeT.K.3.1Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.K.3.5Konuşma sürecini değerlendirebilmeT.O.3.1Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3Okuduklarını çözümleyebilmeT.O.3.5Okuma sürecini değerlendirebilmeT.Y.3.1Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3Yazma kurallarını uygulayabilmeAnahtar kavramlar
Bu tema için çalışma kâğıtları
3. Sınıf Okuma Anlama: Kayıp Kalem
3. Sınıf Okuma Anlama: Balkondaki Bahçe
3. Sınıf “de/da”nın Yazımı
3. Sınıf Hikâye Haritası (Kitap İnceleme)
3. Sınıf Türkçe – Değerlerimizle Yaşıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Atatürk ve Kahramanlarımız Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Doğayı Tanıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Bilgi Hazinemiz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
4 Bilgi Hazinemiz31 ders saati · 13 öğrenme çıktısı · 12 doküman
Öğrenme çıktıları
T.D.3.1Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.K.3.1Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3Okuduklarını çözümleyebilmeT.Y.3.1Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3Yazma kurallarını uygulayabilmeT.Y.3.5Yazma sürecini değerlendirebilmeAnahtar kavramlar
Bu tema için çalışma kâğıtları
3. Sınıf Okuma Anlama: Kayıp Kalem
3. Sınıf Okuma Anlama: Balkondaki Bahçe
3. Sınıf “de/da”nın Yazımı
3. Sınıf Hikâye Haritası (Kitap İnceleme)
3. Sınıf Türkçe – Değerlerimizle Yaşıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Atatürk ve Kahramanlarımız Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Doğayı Tanıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Bilgi Hazinemiz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
5 Yeteneklerimizi Kullanıyoruz30 ders saati · 12 öğrenme çıktısı · 12 doküman
Öğrenme çıktıları
T.D.3.1Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.K.3.1Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3Okuduklarını çözümleyebilmeT.Y.3.1Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3Yazma kurallarını uygulayabilmeAnahtar kavramlar
Bu tema için çalışma kâğıtları
3. Sınıf Okuma Anlama: Kayıp Kalem
3. Sınıf Okuma Anlama: Balkondaki Bahçe
3. Sınıf “de/da”nın Yazımı
3. Sınıf Hikâye Haritası (Kitap İnceleme)
3. Sınıf Türkçe – Değerlerimizle Yaşıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Atatürk ve Kahramanlarımız Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Doğayı Tanıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Bilgi Hazinemiz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
6 Bilim Yolculuğu30 ders saati · 15 öğrenme çıktısı · 12 doküman
Öğrenme çıktıları
T.D.3.1Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.D.3.4Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeT.D.3.5Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilmeT.K.3.1Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3Okuduklarını çözümleyebilmeT.O.3.5Okuma sürecini değerlendirebilmeT.Y.3.1Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3Yazma kurallarını uygulayabilmeAnahtar kavramlar
Bu tema için çalışma kâğıtları
3. Sınıf Okuma Anlama: Kayıp Kalem
3. Sınıf Okuma Anlama: Balkondaki Bahçe
3. Sınıf “de/da”nın Yazımı
3. Sınıf Hikâye Haritası (Kitap İnceleme)
3. Sınıf Türkçe – Değerlerimizle Yaşıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Atatürk ve Kahramanlarımız Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Doğayı Tanıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Bilgi Hazinemiz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
7 Millî Kültürümüz30 ders saati · 14 öğrenme çıktısı · 12 doküman
Öğrenme çıktıları
T.D.3.1Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.D.3.4Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeT.D.3.5Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilmeT.K.3.1Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.O.3.1Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3Okuduklarını çözümleyebilmeT.Y.3.1Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3Yazma kurallarını uygulayabilmeAnahtar kavramlar
Bu tema için çalışma kâğıtları
3. Sınıf Okuma Anlama: Kayıp Kalem
3. Sınıf Okuma Anlama: Balkondaki Bahçe
3. Sınıf “de/da”nın Yazımı
3. Sınıf Hikâye Haritası (Kitap İnceleme)
3. Sınıf Türkçe – Değerlerimizle Yaşıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Atatürk ve Kahramanlarımız Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Doğayı Tanıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Bilgi Hazinemiz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
8 Hak ve Sorumluluklarımız30 ders saati · 19 öğrenme çıktısı · 12 doküman
Öğrenme çıktıları
T.D.3.1Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilmeT.D.3.2Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilmeT.D.3.3Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilmeT.D.3.4Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeT.D.3.5Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilmeT.K.3.1Konuşmalarını yönetebilmeT.K.3.2Konuşmalarında içerik oluşturabilmeT.K.3.3Konuşma kurallarını uygulayabilmeT.K.3.4Konuşma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeT.K.3.5Konuşma sürecini değerlendirebilmeT.O.3.1Okuma sürecini yönetebilmeT.O.3.2Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilmeT.O.3.3Okuduklarını çözümleyebilmeT.O.3.4Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeT.O.3.5Okuma sürecini değerlendirebilmeT.Y.3.1Yazılı anlatım becerilerini yönetebilmeT.Y.3.2Yazılarında içerik oluşturabilmeT.Y.3.3Yazma kurallarını uygulayabilmeT.Y.3.4Yazma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilmeAnahtar kavramlar
Bu tema için çalışma kâğıtları
3. Sınıf Okuma Anlama: Kayıp Kalem
3. Sınıf Okuma Anlama: Balkondaki Bahçe
3. Sınıf “de/da”nın Yazımı
3. Sınıf Hikâye Haritası (Kitap İnceleme)
3. Sınıf Türkçe – Değerlerimizle Yaşıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Atatürk ve Kahramanlarımız Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Doğayı Tanıyoruz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
3. Sınıf Türkçe – Bilgi Hazinemiz Öğrenme Çıktıları Kontrol Listesi
Bu sayfa, Millî Eğitim Bakanlığı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programlarının bir özetidir; öğrenme çıktılarının alt maddeleri, süreç bileşenleri, beceriler ve değerler için “Resmî program sayfası” bağlantısındaki güncel metin esas alınmalıdır. İlkokul Maarif Bakanlığın resmî sitesi değildir.